发布时间:2026-06-06 15:53:44
日光渐长,树影渐浓。学子们的朝气与初夏的生机“撞个满怀”。在这属于生长与表达的时节里,复旦大学附属中学徐汇分校英语角第三十九至四十二期活动如期开展。高一年级四个班级相继主持四期活动,围绕“食物与文化”“体育”“成功之路”及“艺术与艺术家”主题,通过词汇闯关、猜词游戏、自由讨论、艺术创作与鉴赏等多元形式,引导同学们在语言与文化的交融中拓宽视野,在运动与成长的思辨中淬炼品格,在艺术与审美的体验中滋养心灵。
趣味词汇区
第三十九及第四十期词汇活动分别聚焦“食物与文化”和“体育”,均采用词汇闯关形式。以单元主题词为依托,老师将词分成三个主题层级。以“食物与文化”为例:第一层为食物风味相关词(如 ingredient, flavour, appetite),第二层为文化关联词(如 custom, heritage, cuisine),第三层为价值延伸词(如 diversity, identity, globalise)。同学们需拼写正确并运用所学词汇简要介绍一种饮食文化或一道传统美食,从而进入下一关。此外,老师还引入了一些难直译、充满文化色彩的运动专有词,如 hat trick(帽子戏法)、dark horse(黑马)、slam dunk(灌篮/稳赢的事)、own goal(乌龙球/害己的行为),同学们在猜词和造句中笑声不断,参与热情高涨。

第四十一期的亮点活动“Road to Success”(成功之路)由同学们自主设计并主持,围绕成长、奋斗相关的精神品质类词汇展开猜词游戏。主持人首先告知参与者目标单词的字母个数,随后大家轮流猜测字母,主持人会即时反馈该字母是否出现以及位置是否正确。参与者根据反馈不断推理、拼凑,一步步接近正确答案。成功猜出单词后,同学们还需使用该词汇造句。主持人在纸上画了一道阶梯,每完成一轮,就可以往上走一格。最终,大家齐心协力猜出的精神品质词有:persistence, passion, determination, resilience, courage, dedication等。活动现场,同学们在热闹的讨论中不断试错、推理、纠正。大家在猜词过程中不仅记住了单词的拼写,更在互动中真正理解了这些品质的含义。猜词的过程本身,就是一场关于耐心、坚持与合作的小小“成功之路”。

学生感悟
I really enjoyed the English Corner about food and culture. I learned how different foods stand for different cultures around the world. Talking with classmates in English also made me more confident to speak up and share my ideas freely.
高一(1)班 彭越
This English Corner was meaningful and fun. We discussed traditional food and cultural customs. I practiced my oral English a lot and knew more about cultural differences. It inspired me to respect different food cultures.
高一(1)班 刘劭然
自由讨论区
在第四十期以“体育”为主题的讨论中,同学们从各自的日常运动习惯聊起,有人分享课间打羽毛球的放松,有人说起自习课前踢足球、打篮球的畅快,交流运动如何帮助自己缓解学习压力、保持精力。讨论还延伸至体育精神层面,大家围绕“坚持与输赢”展开思辨,认为真正的体育精神在于超越自我而非击败他人;还有同学谈起了“曼巴精神”,将科比所说的“永不放弃、不断追求卓越”作为自己前进的动力和座右铭。话题进一步触及体育明星及其精神品质,同学们分享了各自敬佩的运动传奇,如郑钦文在网球赛场上的拼劲与自信,王楚钦、孙颖莎“莎头组合”在混双中的默契与担当。通过这场对话,大家不仅拓宽了对体育的理解,更体会到运动背后蕴含的毅力、尊重与拼搏,这些品质同样适用于学习和生活中的每一次“赛场”。

第四十一期自由讨论的话题为“成功之路”。从乔布斯“Stay hungry, stay foolish” (求知若渴,虚心若愚)的人生态度,到屠呦呦数十年如一日钻研青蒿素的坚持,再到J.K.罗琳多次被拒稿后仍不放弃的勇气,名人事迹成了大家交流的起点。接着,同学们分享了成长中的点滴经历:从零开始坚持一项爱好,克服心理恐惧去尝试新事物,在事与愿违的落寞中仍调整心态、再次前行。从名人到自身,大家试着找到金光闪闪的“成功之路”背后的精神底色:热爱、坚持、无畏、抗挫。在真挚的对话与分享中,同学们开始思考“成功”的定义:它不再是外界的掌声、分数或荣誉,而是在一次次跌倒又爬起中,忠于热爱、敢于坚持、不畏惧失败,最终找到属于自己的方向。

学生感悟
I benefited a lot from the sports-themed English Corner. We talked about passion and persistence in sports. I realized true sports spirit lies in keeping trying. It also helped me practice oral English and dare to share my thoughts bravely.
高一(2)班 陈一琳
I really enjoyed today’s thought-provoking English Corner. The stories of successful figures deeply inspired me. Neither J.K. Rowling nor Jack Ma had a smooth journey. They faced countless rejections and failures before finally gaining recognition and success. This activity made me realize that raw talent is never the key to success. What truly matters is resilience, patience and courage to keep trying. Every effort we make today will light up our future path. From now on, I will embrace challenges, learn from mistakes, and stick to my goals firmly. I believe persistent efforts will eventually lead me to success.
高一(3)班 廖艺涵
The English Corner about sports left me a deep impression. I understand passion drives us to love sports, while persistence helps us stick to goals. Communicating with partners also improved my spoken English greatly.
高一(2)班 黄毅萱
很开心在本学期再次参加了属于高一三班的英语角活动。本次主题围绕“Road to success”展开。在交流中,同学们热烈探讨了古今中外各领域有过杰出成就的名人。对于我来说,这次活动最大的收获在于我从英语学科的视角加深了我对于成功之路的理解,同时用英语表达人物事迹也是一种全新的体验。最后,老师和同学们真诚的分享也使我收获颇多。希望英语角活动越来越好。
高一(3)班 张倏麟
艺术创作&鉴赏区
第四十二期英语角聚焦“艺术与艺术家”主题,由高一(4)班的同学们自主策划主持。他们发扬艺术家精神,大胆创新,设计了一系列融合语言与创意的趣味活动。
在诗词创作环节,主持人为大家提供了包含动词、名词、形容词、连词的丰富词库。名词涵盖风、月、光、影、鸟、虫等自然意象,动词可用于描绘视觉、听觉、嗅觉等多重感官体验,大家从中自由选用,并用连词将零散的词语串联成句去描述当下的感觉、脑海中的画面或一段梦境。同学们低头沉思,反复琢磨韵脚,现场气氛安静而专注。随后,大家轮流分享自己的诗句,有人读出风的轻快,有人描绘月夜的沉静,还有人用短短几行诗描述了一场奇异的梦。在独一无二的诗句的诞生与交流中,同学们短暂告别了热闹的校园生活,用诗词与韵脚,将心中的奇思妙想尽情挥洒,构筑起属于自己的审美天地。
艺术鉴赏区包含两个活动:你画我猜(Pictionary)及名画匹配(Artwork Matching)。你画我猜活动中,同学们两人一组,一人作简笔画、一人猜词,限时合作,全程只能用 “Is it a …?”或 “Do you mean …?”等限定句式提问,看着搭档笔下的“艺术作品”,大家反复尝试、不断调整措辞,在一轮轮问答中把简笔画“翻译”成英文词汇,现场笑声不断,默契与表达同步提升。


名画匹配环节的题目跨越了多个时期与艺术类型:从文艺复兴时期的《蒙娜丽莎》《雅典学院》,到日本版画《神奈川冲浪里》,再到中国山水画《千里江山图》《清明上河图》。主持人特别截取了每幅名画的局部,同学们需要从有限的画面中寻找线索,匹配画作与其双语名称。在观察画作风格、分析艺术特色与推测画作名称的过程中,大家了解了艺术常识,记住了画作的中英文名称,并尝试用“笔触”“色彩”“风格”等艺术主题词汇进行分析表达。在识别、思索与表达的过程中,同学们的语言能力与审美素养也共同生长。


师生感悟
Hosting our class's English Corner was such a fun and memorable experience. We set up three different games at the same time, and it was awesome to see everyone excited and enthusiastic to participate.
My friend and I were responsible for the Pictionary game. It was trying to draw simple words from our word cards without speaking, and even funnier to hear my classmates' guesses! Realizing the original word list was too simple, we expanded our scope to the vocabulary book. It felt so good to use English in a relaxing and creative way, not just from a textbook. I'm really proud of what we accomplished and can't wait for the next one. It truly brought our class closer together.
高一(4)班 袁子依
I really cherished the English corner activities. Matching the famous masterpieces with peers is fun. The activity allowed us to appreciate artworks and deepened my understanding of global art. The English corner can enrich our leisure time, which is truly inspiring.
高一(4)班 王钧朴
本次英语角活动让我沉浸在“美”中流连忘返。我与同学们共同在场,调动身心去感知美、想象美,用动作传递美,用语言表达美。活动策划者与参与者共同成就了这场美的体验,在英语角的一隅空间里创造出语言学习与美育的更多可能。
瞿舒航(实习教师)
结语
第三十九至四十二期英语角活动圆满落幕。四期活动以“食物与文化”“体育”“成功之路”“艺术与艺术家”为主题,带领同学们完成了一场从语言积累走向生命体悟的成长之旅。在词汇闯关中,同学们既夯实了课本知识,也接触到难译而有趣的运动专有词;在自由讨论中,大家既分享日常运动的点滴习惯,也思辨成功背后的精神底色;在艺术创作与鉴赏中,同学们既用诗句构筑审美天地,也在名画匹配中感受艺术与语言的交融。
复附徐汇英语角始终致力于构建语言与思想交织的成长空间。我们期待同学们能尽情发挥创造力,在此开展更多有趣、有温度的活动。愿这座日益丰盈的交流平台,能吸引更多学子及教师走入,在畅快交流中磨砺语言之翼,于文化浸润中拓展认知之疆,在真诚对话中照见真实自我,于深度思辨中砥砺前行。
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撰稿丨瞿舒航(实习教师)
图片丨蒋宜衡 金怡舟 吴心怡